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工作动态

以专业化发展 促双能力人才 ——咸阳渭城中学召开疫情防控暨“三师型”班主任工作会

发布时间:2022-11-03 来源:咸阳渭城中学

  为进一步加强三师型班主任队伍建设,促进学校德育工作稳步扎实开展,2022年11月3日早7:40,咸阳渭城中学在博文楼阶梯教室召开了校园疫情防控暨“三师型”班主任工作会议。学校全体领导及部分行政人员、班主任参加了会议。会议由副校长苏艳主持。

  首先,学校党总支书记、校长尚怀奇讲话。他要求班主任认真做好疫情防控晨午晚检等工作;做好心理异常学生的预防与干预,公平善待每一个学生;以“三师型”标准不断提高班主任的教学技能,综合实现班主任的专业化发展;严抓细管,率先垂范,狠抓学风,优化校风,做有责任心、良心、爱心和专心的班主任而锐意进取。

  教务处主任段小虎在发言中说,班主任要紧密结合学校创建全国百强名校的目标,加强自身学习,养成终身学习的习惯,勤于思考,善于总结,以成长型思维积极面对挑战,不断鞭策和鼓励自己成长。其次,要不断提高业务能力,提高教学能力的同时,做好管人管班的管理能力、沟通能力与观察能力。不固壁自封,善于打开思路和心扉,接纳和借鉴先进的经验与方法。以包容之心,关爱每一位学生,以公平公正的处事方式,给每个孩子发展和成才的机会。最后,他提出班级管理要抓好卫生、环境氛围、细节把控与习惯养成,创造四个“干净、安静、竞争、尊敬”的氛围而不断努力。

  副校长苏艳从课程育人、文化育人、活动育人、管理育人、实践育人、协同育人等不同维度出发,提倡把德育渗透在课程中 ,让每一个德育活动发挥真正的作用,打造书香班级、文明班级、绿色班级等特色班级,以精神引领学生成长。深化月度主题教育,将目标具体化、生活化,提高班级管理效力,实现科学管理、人文管理、文化管理,以正确的文化引领学生,发挥学生力量。系统构建德育工作新体系,落实立德树人根本任务。最后,苏校长就班主任到位、卫生防疫工作、学生生命安全教育工作、学生的纪律、公德教育、五类学生帮扶与关注、《学生综合素质发展报告册》的填写与使用说明等问题,对各位班主任提出了具体要求,并作了细致安排。她希望班主任要把心放在学生身上,工作细则不忘放在手上,按照常规落实在行动上。

  校长助理任康专针对2022年陕西省专升本成人高考,考场的卫生打扫、人员安排、考务会召开、志愿者招募以及时间管理等进行了安排和强调。他希望大家以高标准完成本次试场布置工作,为考生服好务。然后谈到一名优秀的班主任所需具备的品质和具体的工作策略:拥有正确的理念、要做学生心灵的鼓动师、要成为学生的偶像、要善于学习借鉴、掌握好班级管理的度、练就一双火眼金睛、巧用班级管理智慧、打造自己的班级品牌。做到了这些,还要有一个积极良好的心态,享受自己的工作,最终成为一名有情怀的班主任。

  本次会议明确了班主任发展的目标、流程细化与要求,考核与标准。涵养自身,巩固其力,相信在大家的团结努力下,咸阳渭城中学这支班主任铁军队伍,一定会为同学们的成人成长保好驾,护好航!

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咸阳渭城中学原名咸阳第四中学,始建于1955年,1987年更名为咸阳渭城中学,是一所省级标准化高中。2014年9月与咸阳八方中学合并,两校区占地面积37亩,建筑面积共计27212平方米。现有教学楼5幢,实验楼2幢,教学设施较完备,有教学班57个,在校学生3203人,教职工279人,专任教师225人,其中研究生学历32人,高级以上职称119人,特级教师6人,正高级职称2人。 建校六十余年来,一代又一代的渭中师生在渭城中学这块充满活力...

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