疫情下逆行者的背影 ——咸阳渭城中学线上教学侧记(四)

发布时间：2021-12-23 17:16:05 来源：

　　疫情之下的线上教学，每一天都有精彩的瞬间发生。今天我们教务人员在逐层班级进行课堂巡查的时候，被老师们美丽的背影所感动。教务人员走进教室，为他们拍摄上课的瞬间，竟然有很多的老师没有感知到他们的到来，而在全身心的进行课堂教学，独留给教务人员那一幕靓丽的背影，让人为之动容。
 

　　明亮宽敞但却空空的教室里除了冰冷的桌椅，只有一个铿锵有力的声音，在这空间余音绕梁。他们从来不会因为面前没有可以互动的听众，而在这40分钟的讲课当中，有一丝一毫的懈怠、或者不认真，就如同学生在他们面前一样，认真的讲授知识，关注着学生的回复，甚至连麦去倾听学生的交流。检查的老师进到教室里边，轻手轻脚，生怕干扰了他们的专注。这一抹抹背影留给检查人无限的感动。那些背影也许不伟岸但却坚实，也许不美丽但却舒心。是疫情之下、是严寒冬日里让人无法抹去的一抹艳丽的色彩，这就是教育人的背影。
 

　　课后在和老师们简短的交流中问他们，你们有没有那一刻转过身来的冲动?他们笑着说，其实在最开始上课的时候真的有那么一刻的冲动，忽然之间，大脑中闪过一个念头，背后是空荡荡的教室，所以他们毅然决然的把背影留给了空荡荡的教室，而把学生最熟悉的、让学生最感到最亲切的一面留给学生，面对着白板、电脑、手机或者ipad。因为他们知道在网的另一头有他们最亲爱的学生在认真的听课。
 

　　老师们还说，在日常的教学中，我们有时候在一边教学还得一边关注学生的神态，甚至于有时候偶尔要整顿一下纪律。可现在这样一种状态直下，我们无法感知到每一个学生的表情，生怕错过了每一个孩子聚精会神的眼神和专注听讲的神态，所以比平时教学更加的认真，更加的耐心，更加的投入。

　　这就是教育者的胸怀，教育人的情怀!教育人不仅仅要守住教育的底线，更要有责任、担当。
 

　　听听咸阳渭城中学校长尚怀奇给老师们的寄语：

　　疫情期间，家是学校的延伸，学校是家的后台，智慧教室就是演播厅，每一位教师都是主播，面对一张张没有表情的课桌，要自言自语，自问自答，上一节生动形象、学生喜欢的好网课，对每位老师都是一次思维与技术融合的挑战!

　　问题就是课题，困难就是创新的方向，责任就是解决问题的动力，办法总比困难多!有爱心、有良心、有智慧的老师在哪里都能找到通向学生心灵的道路，致敬每一位主播老师!

　　致敬每一位逆行的教育人!