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教研成果

名师引领促成长 且行且思共芬芳 ——咸阳渭城中学高三英语组程秀娥老师示范课观摩活动

发布时间:2022-12-09 17:42:37 来源:

  教而不研则浅,研而不教则空。以研促教,以教带研,教研相长,是渭城中学始终坚持不变的教学理念。为发挥中高级优秀老师的引领和示范作用,促进青年教师教学水平提升,咸阳渭城中学“四互”听评课活动向纵向开展,咸阳渭城中学高级教师程秀娥老师于2022年12月7日下午,进行了一节高三复习专题示范课——《高考完形填空解题技巧》,英语组老师参与了此次听评课活动。

 

  程老师精准把握教学重难点,关注学生学习能力和思维语言的培养,详细分析高考完形填空的考点,选项设置的特点,引导学生归纳完形填空解题步骤和技巧。

  首先,程老师在课堂上举例分析了高考完形填空考什么,即考查目标,解读了如何通过有目的地分解短文句子与句子,词与词之间的潜在连续的逻辑关系,从语篇的角度综合测试考生对文章的理解能力、对词汇的掌握、语法规则的应用以及英语惯用法的熟悉程度。

 

  接着,程老师带领学生以高考题为例,快速通读全文,了解文章大意,正确分析、归纳词汇和短语考点,总结原词重现、同义词、近义词、反义词、转化词等用法。此外,分析上下文逻辑关系,如因果关系、转折关系、并列关系、递进关系、解释关系等,还有利用常识在具体语境中快速准确找到选项。

 

  从实用角度出发,以高考真题为实例,程老师提出问题,引导学生思考如何在完形填空题中获得高分,并以思维导图为载体,充分阐释了词汇短语搭配积累的重要性,利用上下文的必要性,常识和推理能力的实用性。

 

  三个年级英语老师认真听课并做好记录,课后进行了评课活动。参与的老师积极发言,表示程老师整节课的课堂设计精妙、课堂掌控能力强、教学经验丰富生动呈现、高考考点的全面总结、英语教学的实用性、课件制作灵动清新,值得大家认真学习。

  程老师打造的精品课堂,教学观摩使“高质量共享”。真正的名师源自于课堂,植根于课堂,程老师本节课堂示范辐射作用明显,不仅使学生受益,而且对年轻教师的教学实践具有引领作用。

关于我们 /ABOUT US
咸阳渭城中学原名咸阳第四中学,始建于1955年,1987年更名为咸阳渭城中学,是一所省级标准化高中。2014年9月与咸阳八方中学合并,两校区占地面积37亩,建筑面积共计27212平方米。现有教学楼5幢,实验楼2幢,教学设施较完备,有教学班57个,在校学生3203人,教职工279人,专任教师225人,其中研究生学历32人,高级以上职称119人,特级教师6人,正高级职称2人。 建校六十余年来,一代又一代的渭中师生在渭城中学这块充满活力...

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