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学生作品

疫情隔离带来的冷思考

发布时间:2020-03-02 18:24:44 来源:

  疫情带来的不仅是一场灾难,也是令人深切思考的契机。我曾想人之生来,如何去体现人生的价值,各个年龄段所得到的答案都不尽相同,小学时期,懵懂,无知,充斥着我幼小的心灵,得不到所谓的“答案”。步入初中,第一次接触到“奉献”二字,人生在于奉献。我仍是懵懂不解其意。

  人总是在摸索,创造的路上探索。好奇,求真也成为了人类的标志性名片。高中时,随之心智和经历不断成长,理解也在逐步加深。此次疫情带给我们的还有背后的改变。

  “三个回归”,中国人应学会学习回归生活,生活的本质或许是能够慢下来,去体味人生百年的感受。但在上个世纪,处于半殖民半封建社会的中国人被打败了,人们在西方列强的压迫下,不断进取,拼命的向前奔跑。在高速发展的同时,人们也变得焦躁急迫。所以,通过疫情这个机遇,让人们重新回归生活。

  “回归家庭”我们试想,有多久没有和父母一起看电视了,一起好好的吃顿饭,或者跟他们谈谈心。我们除了每天在学习,刷题的过程中。每天仅仅只有出门,回家,吃饭再出门。这几个步骤中,能见到他们,晚上回家,为了有个好的学习状态,回到家处理完今天的任务,就倒在床上。我想,这不是我想用行动对他们说的真心话。这次机会,我们每个人都应该了解父母,一家人相互了解,沟通。

  “回归真实的线下生活”从小生活在较为繁华的都市,不知何时,手机取代了我们每天所用的笔纸,取代了我们学习的时间,取代了我们想出门散心的机会。一切都显得自然而然,更让人觉得一切,好像本该如此这般。我也不知何时变成了手机的“奴隶”。在本该奋进的时期,一头扎入这个“魔盒”之中。它改变了我们的生活,使生活更加高效便捷。它本是人类最好用的一个工具,却成了绝大部分人的“主人”。我不曾想,何时被它虏去了心志,又何时使它脱离了我的掌控。但我想我们需要利用这段时间,去真正做些有意义的事情,令我们的生活变得贴近真实。

  最后,正值奋斗时期的我们,应该符合国家所托付我们的期望。近邻高考,我们更应该砥砺前进,取得自己最想要去奉献的领域,去贡献自己的力量。学无止境,我们如今获取的是书本上的知识,将来,汲取的是生活,工作,社交的知识。我们所处的时期不同,为了实现自己的梦想,更应该去努力,在一个更高的平台去实现自己的抱负。

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咸阳渭城中学原名咸阳第四中学,始建于1955年,1987年更名为咸阳渭城中学,是一所省级标准化高中。2014年9月与咸阳八方中学合并,两校区占地面积37亩,建筑面积共计27212平方米。现有教学楼5幢,实验楼2幢,教学设施较完备,有教学班57个,在校学生3203人,教职工279人,专任教师225人,其中研究生学历32人,高级以上职称119人,特级教师6人,正高级职称2人。 建校六十余年来,一代又一代的渭中师生在渭城中学这块充满活力...

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